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培训的二元制
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培训的二元制

二元制中的培训职业由联邦、各州和社会福利伙伴密切合作根据劳动世界的需求共同确定。培训时间按职业的不同在两年和3年半之间。内容视将来职业对受培训者提出的要求而定。受培训者获得一笔报酬。企业和国家为二元制担负巨额经费。

二元制有两个不同于许多国家职业培训常见的纯粹学校培训的特点:

绝大部分的学习不在学校里,而是在经济界的生产场所或服务性企业中进行,在一个企业里、一种自由职业的实践中或在公共事业中。受培训者有时候离开实践去上职业学校,所以同时也是职业学校学生。年轻人每周大约3至4天在企业里,大约1至两天在职业学校里接受培训。

培训由两个培训承担者负责:企业和职业学校。它们在德国分属不同的部门管辖。联邦法律管辖企业中的培训;学校领域里的培训是各州的事情。

企业中的培训在一定条件下在使用的技术合乎当时情况的机器和设备前进行。在较大的企业中就在自己的徒工培训车间和在工作岗位上。在较小企业中的受培训者直接在工作岗位上接受培训。如果企业过于专业化,无法传授所需的各种知识,它们就得到跨企业的职业教育场所的支持。此外,有的培训阶段可以由其他企业承担。

职业学校课程的任务是,在专业理论方面促进和充实企业中的培训(专业课程)和扩大年轻人的普通教育。学校培训的重点的三分之二在专业课,大约三分之一是普通教育课。受培训者必须上职业学校是根据各州学校法的规定。

各个经济部门的500000多个企业以及自由职业和公共事业的实习场所对学徒进行培训。目前大约有160万年轻人正在接受培训学习360种得到承认的培训职业中的一种。但是,这些职业在就业系统中的需求却截然不同。将近42%的男性受培训者,女性受培训者中大约55%的人兴趣集中在10种职业上。男青年最喜爱的培训职业是汽车机械工、电气装配工、泥瓦工和木工,而女青年优先选择的职业则是办公室工作人员、医生助理、牙医助理和零售部门女营业员。


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